[
13/05 ]
С целью развития температурных (контрастных) осязательных ощущений обучающихся и умения обозначать словами собственные ощущения, умения дифференцировать понятия «горячий», «теплый», «холодный» во 2» Б» классе прошло коррекционно-развивающее занятие. Обучающиеся с большим удовольствием выполняли задания, участвовали в играх. К концу занятия ребята научились классифицировать предметы по их свойствам.
|
